Educação de qualidade e ação cidadã: para uma cultura da paz / para participação política dos estudantes; Qualidade de vida e meio ambiente: recursos hídricos e responsabilidade social / para um consumo consciente. Alunos do ensino fundamental, participantes da Câmara Mirim 2015, vão escolher, na plenária de 6 de maio, um dos dois temas para abordagem. Representantes das nove escolas participantes do programa se reuniram nesta quarta-feira, 04, para propor os assuntos de maior interesse dos adolescentes.
As duas sugestões são abrangentes. No que se refere à educação de qualidade, os professores ressaltaram todos os elementos que a integram e que vão muito além de resultados apurados por meio de notas nas disciplinas ou em processos seletivos. A ideia é trabalhar a escola como equipamento pertencente à comunidade, levando-a a se envolver com sua preservação, e também no sentido contrário. Ou seja, fazer com que o estabelecimento de ensino se integre aos imóveis públicos. Paralelamente, será buscado o resgate de valores como respeito ao outro, o que implica na inserção das pessoas na sociedade, na transformação das leis em mediadoras de ações e consequentemente na prevenção à violência. As ações vão culminar na participação política que pode se concretizar por meio de grêmios estudantis.
A relação do meio ambiente e a qualidade de vida é outro assunto que vem merecendo atenção, principalmente diante da crise hídrica enfrentada pelo país. A importância da sustentabilidade e da consciência do uso racional da água prometem mobilizar os estudantes. Trata-se de um assunto que vai incentivar debates sobre a necessidade de uso de novas fontes de energia como o sol e o vento.
Os temas serão levados aos alunos. Quinze estudantes de cada escola serão selecionados para se integrar à Câmara Mirim. Antes da equipe do Centro de Atenção ao Cidadão (CAC), responsável pela coordenação do programa, divulgar a dinâmica dos trabalhos, os participantes vão conhecer o Palácio Barbosa Lima e o Anexo Ignácio Halfeld, que concentram as atividades legislativas.
Estão confirmadas as participações dos Colégios Santa Catarina e dos Jesuítas, da Escola Cenecista Monteiro Lobato, do Centro de Educação Interativa e das Escolas Municipais Gabriel Gonçalves da Silva, União da Betânia, Áurea Bicalho, Rocha Pombo e Dr. Adhemar Rezende de Andrade.
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