Cinco escolas de ensino fundamental participantes da Câmara Mirim apresentaram nesta segunda-feira (15/09) propostas para o tema em discussão este ano: Mobilidade Urbana, subdividido nos subtemas Transporte público e Transporte alternativo. Inúmeros foram os problemas levantados, mas os estudantes deram ênfase a sugestões de alternativas. A criação de ciclovias, adoção dos ônibus articulado e veículos sobre trilhos estão entre elas. Na próxima semana (24/09), representantes dos nove estabelecimentos de ensino, inscritos no programa, voltam a se reunir às 14h, desta vez no Colégio Jesuítas, para definir as dez propostas a serem discutidas na plenária municipal, em 01/10, na Câmara.
Os estudantes do Instituto Estadual de Educação inovaram ao defender a criação de regiões polo, com oferta dos mais variados serviços, além de casas de cultura e lazer. A medida reduziria o movimento nas áreas saturadas, como o Centro. O uso de veículos articulados e dos leves sobre trilhos foram citados como alternativas. A oferta de incentivos do poder público para empresas que ofereçam transporte para seus funcionários e ao transporte solidário (caronas) também tiveram a sua importância reconhecida.
Os adolescentes da Escola Municipal (E.M.) Áurea Bicalho também apresentaram propostas abrangentes como aumento das linhas urbanas, algumas exclusivas para estudantes, a utilização de veículos com dois andares, como já ocorre no Rio de Janeiro, e pistas somente para ônibus nos bairros. Entre as alternativas ainda foram apontadas sistemas sobre trilhos, como metrô, trens e bondes modernos, as ciclovias e as vans, com deslocamento direto dos bairros ao Centro sem paradas.
Os representantes da E.M. Rocha Pombo estão entre os que apostam em bons resultados com a criação de ciclovias, rotas exclusivas para ônibus e no rodízio de placas. O desrespeito aos horários no transporte coletivo e a situação precária do asfalto em várias vias foram algumas das dificuldades apontadas.
A equipe da E.M. Antônio Fagundes é pelo uso dos ônibus articulados, porém nos horários de pico e dentro dos bairros. As ciclovias e rodízios de carros também ganharam seu apoio.
Enquanto isso, alunos da E.M. União da Betânia reproduziram matéria divulgada pela TVE e pela Tribuna de Minas e citaram a Audiência Pública realizada por solicitação do presidente da Câmara, Julio Gasparette, para chamar atenção para os empecilhos enfrentados no dia a dia pelos usuários do transporte coletivo. As ciclovias e a realização de licitação seriam capazes, segundo eles, de trazer melhorias. Um dos avanços defendidos foi a circulação de todos os ônibus com as adaptações necessárias para atender pessoas com deficiência.
Os trabalhos foram coordenados pelo supervisor de Serviços de Formação para a Cidadania do Centro de Atenção ao Cidadão (CAC) do Legislativo, Sérgio Dutra. As apresentações seguiram calendário elaborado em conjunto com os estabelecimentos de ensino. O primeiro grupo expôs suas propostas no dia 2 de setembro: as Escolas Municipais Dr. Adhemar Rezende de Andrade, Gabriel Gonçalves da Silva, a Escola Cenecista Monteiro Lobato e o Colégio Jesuítas.
