“Por maior que pareça o problema, jamais desanime. Para que o amanhã seja positivo, temos que construir o hoje”. O comentário do pedagogo do Centro de Atenção ao Cidadão (CAC), Fludualdo Talis de Paula, sobre sua perspectiva de vida, mostra que nada é impossível quando se tem força de vontade. Com deficiência visual desde o nascimento, Fludualdo desenvolve na Câmara Municipal o projeto Diversidade – Somos todos diferentes. 

O coordenador do CAC, Luiz Eugênio Bastos, conta que o trabalho com o deficiente é uma constante de aprendizado, superação, dedicação e esforço para poder desenvolver normalmente a tarefa de sua competência. “No caso particular do Fludualdo ele nos transmite garra, determinação. Sua contribuição é permanente e até mesmo opinando positivamente em outros programas que lhe são atribuídos”.

A psicóloga do CAC, Gilmara Santos Mariosa, disse que trabalhar com Fludualdo é uma experiência inovadora. “Antes de trabalhar tinha uma ideia de como era a pessoa com deficiência e depois outra. Percebi que suas habilidades são maiores do que imaginava. O fato de não conhecer do que o deficiente é capaz, dá uma ideia limitada e é isso que acaba gerando preconceito, por desconhecer as capacidades e as necessidades”. Gilmara ainda relatou que Fludualdo é competente e muito dedicado.

Fludualdo nasceu com glaucoma, uma doença ocular causada principalmente pela elevação da pressão intraocular que provoca lesões no nervo ótico e, como consequência, o comprometimento visual. Aos 11 anos realizou uma cirurgia e perdeu 100% da visão, mesmo com a deficiência não parou de estudar. “Meus familiares sempre me incentivaram a viver, você não pode desanimar diante do problema, é preciso enfrentá-lo. Hoje sou casado e pai de dois lindos filhos. Eu me vi frente a dois caminhos, o comodismo ou a vida, escolhi viver.”, relatou o pedagogo.

Em 1994 ele se formou em pedagogia pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (CES). No ano de 1995 foi aprovado em concurso público e iniciou o trabalho na prefeitura como professor regente. Já em 1996 se especializou em Educação Especial pela UFJF – Universidade Federal de Juiz de Fora. Em 2003 ingressou no segundo cargo de professor regente, também como concursado na PJF. No ano de 2005 veio cedido para a Câmara, designado para desenvolver o projeto Diversidade que visa à inclusão social de uma parcela da população socialmente desfavorecida.

O projeto tem por finalidade abordar quatro temas, como a questão da inclusão social das Pessoas com deficiência (PCD), as principais dificuldades, o combate a estereótipos e preconceitos, dicas de convivência; a promoção da igualdade racial na sociedade, estratégias de combate à discriminação e promoção da autoestima através da mudança de atitude desta parcela da população; a importância da cultura negra na constituição do Brasil, a exclusão pelo trabalho, a importância da escolaridade, qualificação profissional; e o processo de envelhecimento e formas de lidar com o idoso, promovendo o combate ao preconceito e dicas de relacionamento.

De acordo com Fludualdo, podem participar do projeto alunos das escolas públicas e privadas do ensino básico e alunos dos cursos superiores. Profissionais da educação e outras áreas também podem solicitar o atendimento. Desde 2005 já foram atendidas mais de 5 mil pessoas.  O projeto é desenvolvido através de palestras, teoria e prática, além de aulas expositivas dependendo do público específico a ser trabalhado. Fazem parte também da equipe do projeto o coordenador do CAC, Luiz Eugênio Ribeiro Bastos, a psicóloga, Gilmara Santos Mariosa, o sociólogo Sérgio Peres Dutra, a assistente social Flávia Tavares Flávio e apoio da Agente Legislativo II, Sandra Maria Guedes Alves.