Este ano o tema discutido é Educação Cidadã, dividido em três subtemas: Participação coletiva no espaço da escola, A função das redes virtuais na formação cidadã e Diversidade cultural: gênero, sexualidade e etnia.

Para o estudante do Instituto Estadual de Educação, Lenir Ferreira Francisco, o projeto contribui muito para a formação de opinião com relação às leis e a política. Já Jhosanda Vitoi, do Colégio Jesuítas, disse que está tendo oportunidade de discutir política, democracia, direito e dever. “Estou exercendo ativamente meu papel. Este ano com mais entusiasmo devido às duas propostas escolhidas pela Comissão da Assembleia Legislativa de Minas Gerais. Participo pela segunda vez consecutiva do programa,” destacou Jhosanda.

As propostas de 2011 acolhidas pela Comissão de Participação Popular da Assembleia Legislativa de Minas Gerais foram a criação de mascote para as campanhas estaduais sobre prevenção e combate às drogas e a solicitação à Secretaria de Estado da Saúde do aumento nos investimentos na capacitação de profissionais do Programa Saúde da Família no atendimento aos usuários de álcool e drogas e seus familiares.

As propostas priorizadas nos Grupos de trabalho e que serão debatidas na Plenária Municipal dia 14/05 são:

1º subtema: Participação Coletiva no Espaço da Escola

1.     Toda instituição de ensino presencial de Minas Gerais tem como obrigação incluir em seu programa anual o incentivo a participação coletiva no espaço da escola. É obrigatória a constituição do Grêmio Estudantil com votação anual em sistema majoritário. As instituições devem ter estatuto próprio com chapas de, no mínimo, um aluno como representante de cada série a partir do 8º ano e uma reunião bimestral com a diretoria da instituição.

2.     Deverá haver entre as instituições de ensino de Minas Gerais a criação de uma rede interligada de Grêmios Estudantis, intitulada GARCE (Grupo de Alunos Responsáveis pela Comunicação Escolar). Esta iniciativa tem como objetivo realizar atividades na área da comunicação, social, cultural, esportiva, educacional e política, realizando, assim, eventos ligados a essas áreas de forma conjunta com todas as instituições participantes.

2º subtema: Função das Redes Virtuais na Formação Cidadã

1.     Todas as escolas devem criar uma página virtual, com conteúdo informativo sobre os fatos que ocorrem na escola e avisos diversos, além de apresentar boletim escolar, comentários e materiais complementares, os quais só serão acessados por senha. Fica a cargo do colegiado escolar a manutenção da página.

2.     A criação de um link ligado à página do Estado de Minas Gerais referente aos temas bullying e cyberbullying. Tal página deverá conter orientações de especialistas que possam auxiliar pessoas que sofram e/ou exerçam tal violência e relatos das mesmas, sendo aberto para comentários.

3º subtema: Diversidade cultural: gênero, sexualidade e etnia

1.     O Governo Estadual deverá criar uma propaganda que será exibida em todos os meios de comunicação, abordando os temas de diversidade cultural de forma geral (etnia, sexualidade, religião, gênero e cultura). Quem falará sobre esses assuntos será uma pessoa capacitada e/ou relacionada ao tema.

2.     As instituições escolares de Minas Gerais devem promover encontros inter-colegiais, incentivando o debate sobre gênero, sexualidade e etnia. Serão constituídos de cartazes informativos e apresentações diversas. Fica a cargo das instituições de ensino se haverá premiações ou não.

Plenária Municipal

Nesta segunda-feira, dia 14 de maio, às 14h, acontece a Plenária Municipal, onde todos os alunos das cinco escolas debaterão e priorizarão três propostas, uma para cada subtema, para serem enviadas para discussão na etapa estadual em Belo Horizonte. Participam do Parlamento Jovem 2012 as Escolas Estaduais Marechal Mascarenhas, Henrique Burnier, Antônio Carlos, Instituto de Educação e Colégio Jesuítas enviarem a Câmara Municipal.